上海浦东图书馆IP形象设计项目总结报告
项目背景 / Project Background
随着公共文化空间IP化趋势不断发展，图书馆逐步从“知识储备库”向“文化发生场”转型。为提升品牌亲和力、激活青年与儿童读者群体，上海浦东图书馆启动原创IP形象打造计划，以角色化视觉语言链接大众情感，构建一个集认知、陪伴、教育于一体的图书馆品牌角色体系。
角色概述 / Character Overview
本项目共塑造两大主角形象：
- 泡泡（Paopao）：以蓝色海洋泡沫为设计灵感，象征知识的流动与思想的启发。其外观呈柔软弧线，搭配卡通笑脸与活力四射的肢体设定，代表探索精神与学习好奇心。
- 沫沫（Momo）：以粉色章鱼为视觉锚点，兼具“治愈感”与“创造力”。角色设定为“泡泡”的搭档，性格温柔、擅长讲故事，引导儿童读者在想象力中穿梭书海。
设计理念 / Design Philosophy
项目以“知识的温度”为内核，以“海洋生物”为形象母题。泡泡与沫沫分别代表认知的启发与情感的陪伴。其整体视觉风格温润圆润，色彩运用清新治愈，避免传统教育场景中常见的理性压迫感，而是通过友好互动激发阅读兴趣。
视觉结构与细节 / Visual Construction
- 造型语言：去棱角、类胶囊比例、软萌亲近，契合儿童与家庭用户审美习惯
- 三视图呈现：正侧背设定完整，适配后续衍生品建模、动态表演与运营动画
- 色彩体系：
- 泡泡主色：#6580cd + #a6e5f9，表达理性沉静与启智探索
- 沫沫主色：#e585b7 + #fde0ec，表达温柔细腻与艺术创造力
- 强调色：柠檬黄 #ffeabf 与活力青 #96f7fc，用于调动气氛与行为指引
- 符号逻辑：泡泡头部笑脸符号可替换表情，沫沫帽饰与裙摆可用于文化装饰延展（如节日服装、科普主题等）
应用场景规划 / Application Strategy
- 线下运营：导视系统中加入泡泡指路，借阅流程引导卡可拟人化演绎；儿童阅读区设置泡泡&沫沫主题角
- 文创开发：表情包、钥匙扣、帆布包、文具、盲盒公仔等高互动周边；后续可开发AI语音导览版IP玩偶
- 教育活动：以沫沫为“讲故事小姐姐”，构建“泡泡讲堂”系列绘本课、科普互动剧场、亲子活动日
- 传播互动：公众号推文+短视频中融入角色，形成识别闭环；暑期档打造“泡泡探馆季”线上漫画连载
总结 / Conclusion
《泡泡图书馆》IP设计项目是一次图书馆公共文化品牌年轻化的有益探索。通过可爱的主角形象、多元的色彩系统与系统化的应用逻辑，该项目不仅提升了浦东图书馆的文化亲和力，也为后续文化场馆IP化建设提供了模板与经验。未来，“泡泡”与“沫沫”将成为孩子心中关于图书馆最温柔的记忆。
